Não é intenção deste artigo desincentivar o uso da internet mas recomendar certos pontos fundamentais. O que é que pode esconder esta dependência? Qual a melhor forma de se conseguir que os jovens utilizem a internet moderadamente? Ler mais…
“A Escola tradicional,
que continua a existir por todo o mundo,
está totalmente caduca!
Cada vez mais a desmotivação, a indisciplina, o stress, a frustração, a falta de respeito, o insucesso, a violência (bullying), a imagem denegrida do professor, a desresponsabilização dos pais pela educação, … são uma realidade.
Nós, vários especialistas na área da educação, estamos a dar o nosso contributo, junto das escolas (pessoal docente e não docente) e das famílias, apresentando soluções concretas para uma educação motivante, onde a alegria, o respeito, a disciplina, o prazer pela aprendizagem, o desenvolvimento de competências, … sejam, efectivamente, uma realidade!
Não é intenção deste artigo desincentivar o uso da internet mas recomendar certos pontos fundamentais. O que é que pode esconder esta dependência? Qual a melhor forma de se conseguir que os jovens utilizem a internet moderadamente? Ler mais…
Um casal, recém-casado, mudou-se para um bairro muito tranquilo. Na primeira manhã que passavam na casa, enquanto tomavam café, a mulher reparou numa vizinha que pendurava os lençóis no estendal e comentou com o marido:
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No seguimento do 2º artigo anteriormente publicado, Mudança de Paradigma (2): avaliação e sucesso, editado a partir das imagens recolhidas na Conferência “Por que está a ser cada vez mais difícil educar?”, venho publicar este 3º artigo.