Data: 8. Janeiro. 2008

“A palavra Educação tem dois significados (…) significa tirar cá para fora o que está dentro de nós, concretizar o nosso potencial, como quando se tira água de um poço. (…)

E o outro significado do termo é ainda mais profundo: “educação” deriva da palavra “educare” que significa levar da escuridão para a luz”

In OSHO, O livro da Criança – Uma visão revolucionária da Educação Infantil

“Constato que todo o nosso sistema educativo funciona muito mal: procura-se criar seres humanos “robôs” ou “fotocópias” de outros, de acordo com modelos de referência ou de sucesso. Pouco ou nada se respeita a individualidade ou motivação intrínseca de cada ser humano.

O que importa na nossa sociedade, e a escola não é excepção, é obter sucesso/resultados. E aquele que mais sucesso tem é o que produz mais (dinheiro, resultados), é o mais popular e é o que tem mais posses.

As nossas escolas, e a educação em geral, são autênticos centros de “deseducação” pois, ao invés de ajudarem cada pessoa (aluno, pai, professor, educador, …) a ser ela própria, a ser ousada, a não ceder à pressão social, a não ser conformista, a tomar consciência do que funciona e não funciona, a ser consciente e a viver de acordo com a as suas verdadeiras motivações intrínsecas, … preocupam-se, exclusivamente, em criar seres humanos baseados em modelos de sucesso.

Toda a educação actual é de fora para dentro e não de dentro para fora. A nossa educação continua a criar seres humanos repetidores de uma cultura que não funciona ao invés de ajudar a criar seres humanos criadores/genuínos!”

Arlindo Martins (Formador)

Hora: 21h30

Local: Anfiteatro da Escola EB 2,3 Prof. José Buisel (Portimão)

Entrada livre.