O que se passa nas escolas, na educação ou no desporto que motiva o aparecimento e as iniciativas do Projecto COE: desenvolver Métodos de Inovação Educacional e Relacional?

Será de facto algo necessário?

Estará alguma coisa errada com o nosso sistema de ensino ou com a educação em geral?

Nós, Equipa COE, consideramos que sim! Consideramos que muita coisa que fazemos a estes níveis não fazem sentido, não funcionam.

Consideramos que existe em todo mundo muita teoria de como as coisas deveriam funcionar nas escolas, na educação, no desporto, na politica, …

No entanto, depois de vários anos de pesquisa e experiência no terreno, nós, equipa COE, entendemos que uma das coisas que o ser humano mais precisa é de criar “formas de fazer” que sejam práticas e funcionais, que possam facilmente ser utilizadas no quotidiano e que produzam, efectivamente, os resultados que todos nós pretendemos: motivação, bem-estar, respeito, sucesso, equilíbrio, desenvolvimento, competência, aceitação, amor, felicidade, …

Deixemo-nos de teorias e perguntemos: o que a COE anda a criar que marque a diferença relativamente a outras instituições, grupos ou pessoas?

Bem, temos consciência que não trazemos nada de novo a nível do que já está escrito e do tem sido reescrito há vários séculos!

O que procuramos trazer, através do Projecto COE, é a partilha de experiência e  formas de fazer “educação” que funcione melhor em relação às formas que são praticadas ou desenvolvidas no dia-a-dia. Vejamos exemplos concretos daquilo que a COE procura dar resposta através de métodos eficazes:

  • Como organizar a sala de aula de forma a aumentar a motivação o interesse dos alunos?
  • O que é necessário e como fazer para existir dentro da sala de aula autoridade (e não autoritarismo) por parte de um professor?
  • Como organizar as práticas ou o processo ensino aprendizagem de forma a promover a cooperação em detrimento da competição?
  • Como gerir conflitos com turmas de 25 a 30 alunos?
  • Como gerir positivamente o stress que se vive nas escolas?
  • Como pode ser organizada uma aula de forma a desenvolver a capacidade criativa?
  • Que técnicas podem ser utilizadas dentro da sala de aula para que os alunos aprendam a falar para toda a turma, existindo total respeito por parte de toda a turma?

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