Será que nós, professores, pais, alunos, políticos, … estamos realmente interessados em que ocorram mudanças nas escolas e na educação em geral?

Estaremos realmente interessados em criar uma escola que seja um espaço interessante, motivante, alegre, onde haja uma verdadeira aprendizagem e crescimento pessoal pela motivação intrínseca?

Pela minha experiência, investigação e constatação dos factos no dia a dia, verifico  que somos menos de 1%  realmente a fazermos coisas concretas e eficazes que estão a contribuir positivamente para uma mudança nas escolas, na educação ou, por outras palavras, na consciência humana.

Estarei errado? Se sim, o que é que a maioria de nós tem feito de forma a contribuir para criar uma escola com aquelas características?

Arlindo Martins