Este artigo é publicado no seguimento de uma email que recebi de um aluno meu de uma turma do 9º ano.

Bem, o Projecto Criar Outra Escola (COE) surgiu de uma forma muito engraçada. Surgiu numa tarde do mês de Fevereiro de 2007. Estava um sol explendido. E ali estava eu e a Sónia Vieira numa linda esplanada num café virado ao mar da Praia da Rocha.

Nós os dois, actualmente ambos da equipa da COE, conversávamos sobre as incongruências e as disfuncionalidades da escola e da educação em geral, como habitualmente o fazemos, tentando criar ou imaginar outras possíveis realidades. Questionávamo-nos sobre alguns temas, nomeadamente:

• porque é que a Escola tem de continuar a funcionar uma forma tradicional, baseada em modelos totalmente ultrapassados, como se fazem há já várias décadas?
• porque continuam os Encarregados de Educação afastados da responsabilidade de educar os seus educandos em parceria com os professores?
• porque é que a maioria das aulas nas escolas continuam a ser uma seca?
• porque continuam a maioria dos professores a crer que Educar é transmitir conhecimentos, estando os aprendizes (alunos) a receber a “matéria” de forma passiva e conformista?
• porque continua a escola e a educação em geral a não responder às várias necessidades de ordem psicológica que as crianças e ou jovens têm?
• porque é que a escola não dá resposta às diferentes necessidades e potencialidades que cada criança tem?
• porque é que o programa nacional tem de ser igual para todos se todos nós somos diferentes (e não fotocópias uns dos outros)?
• onde é que está o respeito pela individualidade de cada ser que é preconizado na lei de bases do sistema educativo?
• …

Estas foram algumas das questões da nossa conversa. No final pegamos numa folha de papel e desafiamo-nos mutuamente a iniciar um projecto neste sentido.

E assim, de uma forma muito resumida, deu-se inicio à construção deste Projecto COE!

Arlindo Martins