Tal como temos vindo a publicar nos nossos artigos, todos os métodos de ensino-aprendizagem centrados, fundamentalmente, na exposição da matéria, na memorização dos conteúdos, que acreditam que o aluno aprende quando prova, através de testes escritos, que sabe ou decorou os conteúdos da respectiva disciplina, … estão ultrapassadíssimos, caducos!
Este tipo de métodos ainda muito utilizados, essencialmente passivos por parte dos alunos e expositivos por parte do professor, em nada contribuem para a motivação dos alunos (nem dos professores) dentro da sala de aula e pouco contribuem para suas aprendizagens.
Neste artigo, através de um pequeno documentário da Equipa COE, tentaremos explicar a diferença entre Aprender e Memorizar. São dois conceitos que muitos de nós, professores, ainda confundimos durante toda a nossa prática de ensino ou de gestão de cada aula.
Precisamos ter bem claros estes dois conceitos de forma a podermos modificar as nossas metodologias e comportamentos dentro da sala de aula, contribuindo para o aumento da motivação dos nossos alunos, que se reflectirão nas suas aprendizagens.
Uma pequena explicação destes dois conceitos poderá ser vista através do documentário que se segue:
Para nós, equipa COE, o Professor que ensina o aluno a Aprender pouco tem a ver com o Professor que simplesmente expõe matéria para o aluno memorizar conteúdos ou conhecimentos. Como já referimos em artigos anteriores, ao primeiro apelidamos de Professor de Sucesso.
Ajudar o aluno a Aprender é a principal função do Professor e pode manifestar-se de diferentes formas.
Mas como é que se ajuda o aluno a Aprender?
- Despertando-lhe o “apetite” pela aprendizagem (motivando-o);
- Estimulando-o a utilizar a memória juntamente com o pensamento, o raciocínio, a emoção;
- Ajudando-o a desenvolver os afectos, a emoção de forma equilibrada;
- Tornando-o activo no processo de aprendizagem;
- Ajudando-o a desenvolver a sua auto-estima e autoconfiança;
- Ajudando-o a saber estar, a interagir e relacionar-se em grupo;
- Ajudando-o a sentir e a compreender que o professor existe para o ajudar;
- Ajudando-o a sentir e a compreender a importância de ele próprio ajudar os seus colegas a aprenderem;
- Proporcionando-lhe experiências ou oportunidades onde ele pode utilizar a sua criatividade e apresentar propostas de resolução de problemas;
- Dando-lhe a oportunidade de utilizar a sua liberdade de escolha e de expressão;
- Permitindo-lhe repensar a forma de viver e de estar no Mundo;
- … (e muitas outras competências ou capacidades anteriormente publicadas que poderá encontrar, sobretudo, nos artigos incluídos nas categorias “Motivação” e “Documentários COE” do nosso blog)
Mas como é que nós, professores, poderemos, na prática, levar os alunos a Aprender desta forma?
Iremos dar a resposta a esta pergunta nas próximas semanas e meses através da publicação de novos documentários ou artigos COE!
Continuaremos a partilhar consigo um conjunto de ideias, estratégias e comportamentos que poderão ajudá-lo a aumentar, significativamente, a motivação dentro da sala de aula!
Convidamos-lhe a conhecer e a ver todos os nossos filmes/documentário no youtube (projectocoe) no seguinte endereço: http://www.youtube.com/results?search_query=projectocoe&search_type=&aq=f
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Olá Cezar, obrigado pelo seu feed back.
sim é possível aplicar este tipo de conhecimentos nas escolas de hoje. No entanto precisamos ter consciência que existem imensos obstáculos que nos dificultam a implementação de novas metodologias de ensino e de relacionamento com os alunos. Estamos a publicar mais sobre estes assuntos. Convido-lo a ir acompanhando as nossas publicações…