Ouvimos falar que havia uma escola pública em Portugal, Escola da Ponte, situada em Vila das Aves, que conseguiu transformar paradigmas educacionais. Fomos visitá-la e, de facto, ficamos fascinados com o trabalho que estão a desenvolver!
Conseguir inovar num sistema particular de ensino consideramos que seja relativamente fácil. Mas, ser capaz de inovar numa escola pública, é algo que consideramos algo de extraordinário! Relembramos que cada um de nós, professores interessados em inovar, implementar ou em desenvolver práticas de inovação educacional, em ambiente escolar do ensino público, temos inúmeros obstáculos à inovação: colegas, alunos, pais, legislação, condições materiais e espaciais, …
Parabéns Prof. José Pacheco e a todos os que contribuíram para criar esta escola de referência para Portugal e para o mundo!
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Caro leitor, o que tem a dizer sobre esta realidade?
Arlindo Martins e Sónia Vieira
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Olá Caríssimos leitores. Custa-me a acreditar como é que andaram nas nuvens durante tantos anos e não tenham lido nunca, nesta blogosfera, este texto que foi publicado em 2003. Autonomia Conquistada Vs Autonomia Enquistada. Abram e leiam para perceber como uns contam histórias… e outros escrevem a História antes da História. Não me contem histórias… Vejam “claramente visto” como foram enganados como o lavrador enganou o burro com a cenoura… e fiquem parados. Continuem tranquilos que ainda mais vem aí… A Autonomia vai passar a ser a nomeação dos caciques… Daqui a pouco teremos instalado o sistema soviético com Pit-buls por todo o lado. Aqueles que “cacarejarem”; colocam a própria cabeça a prémio. Depois de darem o lugar de gestor dos Hospitais aos políticos nomeados, chegou a vez de criarem os lugares com salários milionários na gestão dos MEGA AGRUPAMENTOS para os tornarem apetecíveis para os boys do partido… Duvidam? Esperem para ver (dizia isto em 2002).. Nós já tínhamos avisado. Em 2002 escrevemos um artigo que só em 2003 viria a ser publicado. Assim, desde 2003 que existe um artigo denunciando as intencionalidades governativas… Assim, já tínhamos previsto que tal iria suceder. Os socialistas usam estas estratégias de legitimação da acção governativa, destruindo os sistemas vigentes usando estratégias semelhantes às do camponês que coloca “cenouras diante de burros” para que eles se entusiasmem e andem mais depressa… Tudo estava previsto desde 2003… O que esteve em causa foi a imposição de uma filosofia socialista que George Orwell, na sua obra “Animal Farm” (“O triunfo dos porcos”) apresenta a evolução da postura dos “Porcos” (políticos) para levar a bom porto a revolução na extinta URSS e a instalação de um “Regime Socialista”. Numa primeira fase promove-se a competência e conquista-se o entusiasmo dos professores vendendo-lhes o direito à autonomia pedagógica e administrativa, vendendo uma autonomia que deveria ser desejada para melhor gerir a “quinta educativa” (escola) e depois massacram-se os professores. Por isso, Desafio-vos a visitar Autonomia Conquistada Vs Autonomia Enquistada.