Por que é que as pressões sociais influenciam tanto os jovens?
Que medidas é que um jovem pode tomar para fazer frente a esta influência?
Quais são as várias possíveis consequências desta pressão social?Como é que os pais podem estar melhor preparados contra esta influência?
Como é que a satisfação das necessidades psicológicas pode contribuir para diminuir estas influências?
Toda a História da Humanidade está repleta de narrações que demonstram a dificuldade em se lidar com as questões amorosas.
Caro Jovem, gostarias de ter melhores resultados escolares e de estares mais motivado na escola?
O Homem conseguiu inventar coisas incríveis! Vejam só os meios de transporte, de comunicação e o nível da tecnologia já atingido… Porém, por que é que nós humanos, temos tanta dificuldade em sermos, simplesmente, humanos uns com os outros? E este comportamento é de tal forma notório que são inúmeras as pessoas que dizem sermos a pior de todas as espécies do nosso planeta. A resposta é simples:
Será que nós, professores, pais, alunos, políticos, … estamos realmente interessados em que ocorram mudanças nas escolas e na educação em geral?
Das 8.20h às 17h! Este é, na maioria dos casos, o tempo que os nossos alunos passam na escola. Se a “minha” matemática não me engana são, aproximadamente, oito horas que os jovens passam no seu local de trabalho…quase tantas horas como as que passam nas suas casas!
Certa vez, os animais decidiram que deveriam fazer algo heróico para resolver os problemas de “um novo mundo”! Assim, organizaram uma escola!
A grande maioria de nós queixa-se que, na escola, as aulas são uma “seca”, que os professores são “chatos”, que os alunos não se sabem “comportar”, que os pais deixaram de se responsabilizar pela educação dos seus educandos, que os auxiliares de Acção Educativa “gritam” com os jovens, etc, etc, etc, …
O que é que cada um de nós, professores, alunos e encarregados de educação poderemos fazer para que haja mais motivação na escola e nas aulas em geral?
Um projecto de Inovação Educacional e Relacional e de Desenvolvimento Pessoal.
Investigação e Desenvolvimento de Métodos de Inovação Educacional e Relacional
Apoio aos pais a nível pessoal, relacional e educacional (Escola de pais)
Consultadoria/Formação a instituições e a profissionais da educação (Escolas, Professores, Educadores, …)
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