Estamos, há muito tempo, na Educação, a caminhar de forma “errada”!
O que estamos a fazer de errado? Simplesmente a percorrer caminhos que não nos permitem atingir o local pretendido. É como pretendermos chegar a Londres em 5 horas, estando em Lisboa, e depois apanharmos um comboio para Marrocos.
Deparo-me, ao fim de 14 anos de experiência de ensino como professor de Educação Física do 3º Ciclo e do Ensino Secundário em Portugal, com alunos cada vez mais desmotivados e desinteressados com as escolas e com o que estas lhes oferecem.
A Equipa COE criou e implementa o Programa “Happy Time” (O brincar ao serviço da educação e da alegria!) em várias pré-escolas destinado a crianças entre os 2 e os 6 anos de idade.
“Humanização da Educação Física”! É este o método de ensino que a COE tem colocado em prática, na disciplina de Educação Física, nas escolas.
Poderão os critérios de avaliação definidos numa escola ser condicionadores da metodologia de ensino que um professor utiliza?
“O pensamento do professor”…um blog que vale a pena “espreitar”!
Hoje, numa das aulas de Educação Física que dei à turma do 8ºB, conversei com os meus alunos sobre o tipo de relações que o ser humano estabelece entre ele.
Aqui partilho um pots, uma reflexão ou um documento destinado a todos aqueles que se interessam verdadeiramente pela mudança deste sistema educativo ultrapassado, caduco , incongruente, desrespeitador, … que temos.
Aplico por vezes o modelo de aula COE “Plano de Trabalho Individual e de Grupo (PTIG)” que consiste em:
Um projecto de Inovação Educacional e Relacional e de Desenvolvimento Pessoal.
Investigação e Desenvolvimento de Métodos de Inovação Educacional e Relacional
Apoio aos pais a nível pessoal, relacional e educacional (Escola de pais)
Consultadoria/Formação a instituições e a profissionais da educação (Escolas, Professores, Educadores, …)
Inscreva-se nas nossas formações!
