Apesar da legislação em vigor definir de uma forma muito clara e concreta qual o perfil de criança ou aluno que devemos criar nas escolas, nas famílias, … o que está a acontecer, na realidade, é muito diferente do que se idealiza!
Professores/Educadores
A escola segundo Paulo Freire
10/05/2010
Encontramos esta simples, mas magnifica e profunda, reflexão do que tem de ser a escola segundo Paulo Freire.
Qual é, ou qual deveria ser, a função da avaliação?
As metodologias de avaliação que são tradicionalmente utilizadas nas escolas têm uma função positiva ou negativa na formação e educação das crianças e dos jovens?
Só o título do artigo do “jornal-digital” põe-nos a pensar… Em que estado mental é que muitas pessoas se encontram?
Aprender a aprender
5/04/2010
Entre muitas outras coisas que revelam claramente que a escola tradicional está caduca no seu modo de funcionamento, na forma de formar/educar, é a forma como esta quer que as nossas crianças aprendam.
IM Magazine
2/04/2010
” O melhor que se faz no mundo para um mundo melhor!”
Paulo Freire, um revolucionário educativo
25/02/2010
Mais um grande especialista educativo que nasceu e viveu com uma grande motivação para mudar o nível de consciência do mundo: escola, educação, politica, …
Estamos, há muito tempo, na Educação, a caminhar de forma “errada”!
O que estamos a fazer de errado? Simplesmente a percorrer caminhos que não nos permitem atingir o local pretendido. É como pretendermos chegar a Londres em 5 horas, estando em Lisboa, e depois apanharmos um comboio para Marrocos.
Marva Collins é mais uma professora que estava insatisfeita com o sistema tradicional de ensino e decidiu criar o seu. E conseguiu!
Para a criança crescer de uma forma minimamente saudável, o que necessitam fazer as famílias? E a escola?
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